Жизнь факультета. Студенты ФФЯ в гостях у лицея "Ступени".

Недавно наш вуз начал сотрудничать с Московским Лицеем "Ступени".

Студентам третьего курса факультета французского языка удалось пройти там учебную практику, а также поприсутствовать и поучаствовать в невероятных мероприятиях.

С самого начала нас поразила атмосфера, царящая в лицее - все дети без исключения - в лицейской форме и без "вечного телефона в руках". Перемены по пять минут не дают ребятам расслабиться, поэтому в лицее очень рабочая, но в то же время творческая обстановка. Дети не боятся проявить себя. И все как один жаждут открывать что-то новое, стремиться вперед. По-настоящему вдохновляющее место. 4 марта мы побывали на дебатах в качестве жюри.

 В дебатах участвовали лицеисты и ребята из других школ (8-10 классы), а младшие лицеисты помогали проводить мероприятие. Сначала всех участников разбили на пары. Каждой паре предоставлялась отдельная аудитория, в которой помимо дебатеров находились также члены жюри (преподаватели лицея, носители языка и мы) и тайм-киперы (младшие лицеисты, следившие за временем). Далее в каждой аудитории начались дебаты по принципы Линкольна-Дугласа.

У каждого дебатера был заготовлен "кейс" с аргументами за и против предлагаемой темы. Каждый аргумент нужно было подкрепить серьезными данными, историческими примерами или исследованиями. Свою точку зрения нужно было отстаивать до конца. Нас действительно поразило то, насколько подготовленными оказались участники. Соревновательный напор в рамках уважения соперника, острый ум, безупречный английский. Мы слушали буквально взахлеб. Было довольно сложно выявить победителей и каждом раунде, так как все действительно выступали на достойном уровне.

Лучшие дебатеры вышли в полу-финал, а самые лучшие дошли до финала. За финалом (как за гладиаторским сражением) мы все наблюдали в актовом зале. Напряжение было непередаваемым, и мне до сих пор не понятно, как два школьника 9 и 10 класса смогли совладать с собой и говорить чисто, уверенно, логично и аргументированно.

Мы, студенты факультета французского языка, действительно были поражены уровнем этих дебатов и были очень рады поучаствовать в них в качестве жюри.

Автор статьи: Александра Губерниева