Лаборатория гендерных исследований
КОНТАКТЫ |
Адрес: 119034, Москва, ГСП-2, Остоженка, 38. Телефон: (499) 245 32 39.
E-mail: gendlab@linguanet.ru |
Заведующая лабораторией
доктор филологических наук, профессор
Ирисханова Ольга Камалудиновна.
Основные направления деятельности Лаборатории:
Научно-исследовательская работа:
♦ проведение исследований в области лингвистической гендерологии;
♦ разработка комплексного методологического подхода к изучению различных параметров институциональной коммуникации – гендерного, статусного, возрастного и др.;
♦ реализация социо-когнитивных исследований различных видов институционального дискурса (научного, экономического, юридического, СМИ и др.)
♦ совершенствование и укрепление научного и научно-методического обеспечения преподавания курсов по гендерной проблематике, создание методологической базы для институционализации гендерных исследований в лингвистике и теории коммуникации и в процессе подготовки научно-педагогических кадров;
♦ подготовка дипломных, кандидатских и докторских работ по гендерной проблематике, проблемам институциональной коммуникации.
Научно-организационная работа:
♦ разработка и осуществление междисциплинарных гендерных проектов;
♦ разработка учебных курсов по гендерной проблематике;
♦ установление научных контактов, обмен информацией и консультативно-методическая помощь исследователям;
♦ распространение и поддержка передовых научных направлений, ознакомление научной общественности с новейшими течениями и методами изучения гендерных аспектов языка и коммуникации;
♦ планирование и проведение конференций, семинаров, школ;
♦ укрепление научного потенциала региональной науки путем вовлечения в исследовательский процесс ученых и студенческих кадров из региональных вузов.
Проекты, реализованные сотрудниками лаборатории:
- 2000: «Динамика и стабильность гендерных компонентов этнических представлений (междисциплинарный аспект)», науч. рук. – д. пед. н., проф. И.И.Халеева; поддержан Министерством образования РФ.
- 2000–2003: проект ЕЗН «Исследование гендера как объекта контрастивной лингвокультурологии», науч. рук. – д. пед. н., проф. И.И.Халеева.
- 2001–2003: «Создание профессионального сообщества “Гендерные исследования в лингвистике и теории коммуникации”», науч. рук. – д. пед. н., проф. И.И.Халеева; поддержан Институтом “Открытое общество” (Фонд Сороса: грант 1ХЕ101): В рамках проекта проведен межрегиональный семинар “Фундаментальная и прикладная лингвистическая гендерология. Вопросы методологии и преподавания” (февраль, апрель, июль, октябрь, декабрь 2002, февраль 2003, МГЛУ).
- 2003: соисполнение межвузовского проекта «Гендерное образование в системе высшей школы России» по разработке учебных пособий по гендерной проблематике (при поддержке Минобразования РФ и ЖСП Института «Открытое общество» (фонд Сороса).
- 2003: Консультирование летней школы в Рязани «Общество и гендер», проводимой Рязанским гендерным центром при поддержке Института «Открытое общество» (Фонд Сороса).
- 2004: проект Минобразования РФ «Формирование научно-организационных основ гендерного образования в системе повышения квалификации в лингвистических вузах», науч. рук. – д. пед. н., проф. И.И.Халеева.
- 2004–2005: соисполнение издательского проекта «Гендерная коллекция: зарубежная классика» Института социальной и гендерной политики.
- 2005: соисполнение проекта МЦГИ «Гендерная экспертиза учебников и государственных стандартов по социальным и гуманитарным дисциплинам в высшей школе».
- 2004-2008 проект ЕЗН «Фундаментальное исследование переменных «гендер», «статус», «возраст» в коммуникативной интеракции», науч. рук. – д. пед. н., проф. И.И.Халеева.
- 2006-2007: проект Минобразования и науки РФ «Научные основы профессиональной институциональной коммуникации», науч. рук. – д. филол. н., проф. А.В. Кирилина.
- 2008-2010: проект Минобразования и науки РФ «Методология исследования институционального дискурса», науч. рук. – д. пед. н., проф. И.И.Халеева.
- 2009-2010: проект Минобразования и науки РФ «Семиотическая теория языкового творчества», науч. рук. – д. филол. н., проф. О.К.Ирисханова.
Сотрудники лаборатории оказывают также консультативно-методическую помощь студентам, аспирантам, молодым ученым при подготовке курсовых, дипломных работ и диссертационных исследований.
Наука