Научно-методический совет неязыковых вузов осуществляет свою деятельность на основе годовых планов, утверждаемых председателем Совета Учебно-методического объединения — ректором МГЛУ — базового вуза Учебно-методического объединения по образованию в области лингвистики.

   Основным принципом деятельности Научно-методического совета неязыковых вузов является актуальность методических проблем при реализации социального заказа в области обучения иностранным языкам.

Основные цели и задачи.

   Основной целью Научно-методического совета неязыковых вузов является реализация концепции непрерывного лингвистического образования в Российской Федерации.

    Научно-методический совет координирует деятельность методической общественности вузов в решении практических и научно-методических проблем обучения иностранным языкам в неязыковых вузах.

   Он участвует в:

• разработке государственных образовательных стандартов;
• разработке и совершенствовании профессиональных образовательных программ в соответствии с общественными потребностями и основными тенденциями развития науки и культуры;
• определении перспективных направлений в методике преподавания иностранных языков в неязыковых вузах;
• разработке и распространении передовых методов обучения иностранным языкам;
• обобщении и популяризации передового отечественного и зарубежного опыта преподавания иностранных языков;
• совершенствовании организации и методического обеспечения учебного процесса.

Функции и права.

   Научно-методический совет неязыковых вузов Учебно-методического объединения:

• Готовит предложения по реализации государственной политики в области лингвистического образования в неязыковом вузе.
• Участвует в разработке Государственных образовательных стандартов в плане содержания и уровня подготовки выпускников по конкретным программам, отнесенным к компетенции Учебно-методического объединения.
• Разрабатывает и утверждает примерные учебные программы по иностранному языку.
• Разрабатывает рекомендации по созданию учебной литературы; рецензирует рукописи учебников и учебных пособий, в том числе для издания с грифом Министерства образования РФ, формирует соответствующие экспертные комиссии, участвует в их работе; проводит конкурсы на лучший учебник и учебное пособие, определяет состав жюри для подведения итогов конкурса.
• Разрабатывает рекомендации по совершенствованию учебного процесса.
• Проводит научно-методические конференции, семинары и совещания по актуальным вопросам лингводидактики, в том числе по использованию современных технологий обучения.
• Проводит экспертизу аттестационных дел по присвоению ученых званий преподавателям высших учебных заведений.
• Принимает участие в подготовке и экспертизе проектов документов по вопросам лингвистического образования современной высшей школы.
• Разрабатывает пилотные проекты по поручению МО РФ.

Организация деятельности.

   В состав Научно-методического совета неязыковых вузов входят председатель, заместитель председателя, члены Совета.

   Председателем Научно-методического совета неязыковых вузов является научный руководитель Центрального кабинета методики обучения иностранным языкам МГЛУ, заместителем председателя — представитель кафедры лингводидактики МГЛУ, членами Совета — доценты ЦКМОИЯ (Центральный кабинет методики обучения иностранным языкам) МГЛУ, активом Совета — руководители кафедр иностранных языков неязыковых вузов, реализующих профессиональные образовательные программы, относящиеся к компетенции УМО по образованию в области лингвистики, опытные руководители кафедр иностранных языков, деятельно участвующие в работе Учебно-методического объединения и успешно возглавляющие кафедральные коллективы.

  В состав Научно-методического совета неязыковых вузов могут входить также заведующие кафедрами иностранных языков аккредитованных негосударственных высших учебных заведений Российской Федерации.