La Facultad de Enseñanza a Distancia es una de las facultades más antiguas de la UELM. Hoy en día sigue guardando y desarrollando las tradiciones de la gran escuela lingüística que había hecho famoso el Instituto de Idiomas Extranjeros. Entre los licenciados por la Facultad de Enseñanza a Distancia hay magníficos profesores de escuela y de las universidades más importantes de nuestro país. Los licenciados por la Facultad trabajan también en distintos departamentos de la UELM. Muchos desempeñan con éxito su papel de traductores en distintas empresas, algunos realizan su potencial profesional y creador en la radio y la televisión, así como en el ámbito de la diplomacia.
Desde 2013 la Facultad de Enseñanza a Distancia abre sus puertas a los estudiantes de grado en la modalidad de «Lingüística», itinerario «Teoría y práctica de la comunicación intercultural».
La ampliación de los contactos internacionales en distintas esferas sociales ha condicionado la necesidad de preparar a los lingüistas pertenecientes a este perfil. La enseñanza está basada en la cobinación de la lingüística y de una amplia gama de disciplinas especiales y de enseñanza general, respondiendo a los requisitos actuales.
A la hora de realizar su labor práctica, el graduado por la Facultad será capaz de enfrentarse a unos problemas como la garantización de la comunicación intercultural en distintas situaciones profesionales, incluyendo las negociaciones, las charlas o las discusiones en un idioma extranjero, la realización de las funciones de intermediario en la comunicación intercultural, la composición y la redacción de textos escritos en un idioma extranjero;
- la garantización de un intercambio cultural sin conflictos en distintas situaciones profesionales, recurriendo a las tácticas de la resolución de situaciones conflictivas;
- la realización de distintos modos de comunicación en el ámbito empresarial, sociopolítico, socioeconómico, de cultura general y de divulgación científica.
La labor investigadora del graduado supone:
- la actividad analítica en el ámbito de la comunicación intercultural;
- la revelación de problemas concretos de la comunicación intercultural que influyen en la eficacia de los contactos interculturales e interlingüísticos, así como el tratamiento y la presentación de los estudios realizados;
- la capacidad de estructurar e integrar los conocimientos de distintos ámbitos de la actividad profesional;
- el estudio de las disonancias en el ámbito de la comunicación intercultural.
En el ámbito de la organización y la gestión, el graduado demuestra:
- la capacidad de trabajar en equipo;
- la capacidad de organizar la actividad colectiva para alcanzar los objetivos generales de la comunicación intercultural;
- la capacidad de prestar ayuda para la organización de las negociaciones, las conferencias, los simposios, los seminarios y otras actividades de masas con la participación de los socios extranjeros, así como de organizar y realizar los viajes turísticos y de familiarización y los entrenamientos crossculturales.
En el proceso de enseñanza, los estudiantes deben asimilar un gran bagaje de disciplinas básicas y especiales que se incluyen en el Estándar Estatal Educativo correspondiente a dicho perfil, así como las materias optativas, entre las que figuran cursos como «La comunicación intercultural en el ámbito de la comunicación empresarial y las relaciones públicas», «Las bases de la gestión», «El soporte lingüístico de la actividad turística», etc.
Los estudiantes de grado de la modalidad de «Lingüística» estudian dos idiomas extranjeros de acuerdo con los requisitos del Estándar Estatal Educativo.
Los estudios de grado no presenciales duran 5 años.
Estudiantes de la Facultad escribiendo el examen estatal
En la Facultad de Enseñanza a Distancia, el énfasis principal se pone en el trabajo individual de los estudiantes. A lo largo de todo el cuatrimestre, los estudiantes realizan tareas de control de distintas asignaturas del ciclo lingüístico y de enseñanza general que están previstas por el plan de estudios. Durante el año académico, los estudiantes tienen dos periodos lectivos y de exámenes. En enero (periodo lectivo y de exámenes de invierno) y en junio (periodo lectivo y de exámenes de verano), las clases se imparten durante tres semanas. Los estudiantes del primer curso también tienen prevista en septiembre una sesión de iniciación de dos semanas.
Además de los métodos tradicionales, en la enseñanza de las asignaturas del plan de estudios se emplean también las tecnologías de educación a distancia.
Las clases de tablero y las actividades prácticas no sólo se imparten por los catedráticos y los profesores de la cátedra de lingüística y comunicación intercultural, sino también de las cátedras universitarias generales.
Desde 2016, los estudiantes de la Facultad tienen la posibilidad de cursar de forma concertada el programa educativo complementario «Las prácticas de la comunicación profesional». Dicho programa complementario incluye la enseñanza de dos idiomas extranjeros de forma semipresencial.
Una vez obtenido el título de graduado en lingüística según el perfil «Teoría y práctica de la comunicación intercultural», el alumno puede cursar los estudios de máster.
Los estudiantes de la Facultad de Enseñanza a Distancia participan plenamente en la vida social y científica de la Universidad.
Concierto navideño
Velada dedicada al Día de la Victoria
Participando en el proyecto Open Up the World of English, en homenaje a los 150 años de la edición de Alicia en el país de las maravillas, de Lewis Carroll, publicada por primera vez por la editorial «Macmillan».
En la Facultad de Enseñanza a distancia también estudian de forma semipresencial los alumnos de la Facultad de la Segunda Educación Superior en la modalidad «Lingüística», perfil «Traducción y traductología».
Los estudiantes de la Facultad de la Segunda Educación Superior estudian dos idiomas extranjeros de acuerdo con el Estándar Estatal Educativo.
Una vez terminados los estudios, los alumnos obtienen el título de graduado.
La duración de la enseñanza es de 3,5 a 4,5 años y se determina por los planes de estudios individuales.
La enseñanza de los estudiantes que cursan la segunda educación superior se realiza de forma concertada.
MSLU