25 декабря 2020
24 декабря 2020 г. состоялось очередное заседание Методического объединения профессионально ориентированного обучения иностранным языкам студентов неязыковых специальностей ФГБОУ ВО МГЛУ. Заседание было проведено в дистанционном формате на базе платформы Google Meet. Присутствовали – руководитель Методического объединения Гуреев В.А., заместитель руководителя Методического объединения Бобкова П.В., доцент Мангова О.Б., профессор Моисеенко Л.В., доцент Мороз Н.Ю. и доцент Перлова О.В.
Открыл заседание руководитель Методического объединения Гуреев В.А. Профессор Гуреев В.А. подвел итоги проведенного 11 декабря 2020 г. заседания круглого стола “Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации: культурология, психология, образование», организованного в рамках работы международной научно-практической конференции МГЛУ “Диалог культур и цивилизаций” (10-12 декабря 2020 г.). Гуреев В.А. отметил практическую значимость мероприятия для повышения профессионального уровня педагогов и подчеркнул, что проведенный научный форум позволил коллегам, в том числе представителям различных образовательных организаций, обменяться бесценным опытом и поделиться своим мнением по ключевым вопросам обучения и изучения иностранных языков и культур.
Далее, согласно повестке заседания, прошло слушание доклада, посвященного разработанным рекомендациям и материалам в помощь преподавателям иностранных языков по актуальным проблемам методики обучения студентов неязыковых специальностей. Рекомендации были разработаны профессором, д-ром педагогических наук Яроцкой Л.В. и доцентом, кандидатом филол. наук Бобковой П.В. с учетом установленных закономерностей, определяющих эффективность процесса становления профессиональной личности в курсе иностранного языка. В докладе сообщалось о том, что учебный процесс следует максимально приблизить к реальным ситуациям профессионального общения при помощи моделирования профессиональной деятельности. Подчеркивалась необходимость применения современных образовательных технологий с целью оптимизации процесса обучения. Отдельное внимание было уделено мотивационно-прагматическим аспектам формирования иноязычной профессиональной личности. Практическая ценность рекомендаций заключается в том числе в разработанном универсальном алгоритме обучения иноязычному профессиональному дискурсу, а также в подготовленном в помощь преподавателям МГЛУ перечне учебной и научно-методической литературы.
Презентация критериев оценки качества преподавания иностранных языков по неязыковым специальностям была представлена кандидатом филол. наук, доцентом Перловой О.В. Критерии были разработаны заведующей кафедрой лингвистики и профессиональной коммуникации в области медиатехнологий Мороз Н.Ю. и кандидатом педагогических наук, доцентом Перловой О.В. Среди значимых педагогических умений были
обозначены, прежде всего, умение воспринимать и обрабатывать в соответствии со своими профессионально коммуникативными задачами информацию на иностранном языке, умение свободно выбирать из широкого спектра языковых средств наиболее адекватные способы выражения своих мыслей в процессе дискуссий научного и делового характера, умение применять правила речевого поведения в ситуации профессионального межкультурного общения и адекватно использовать фоновые знания. В докладе подчеркивалось, что на качество профессионально ориентированного обучения иностранным языкам также указывают умение педагога обсуждать профессионально- ориентированные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы
по профессионально ориентированной тематике, использовать стратегии построения аналитически-исследовательского, информационно-справочного и информационно-медийного продукта с целью решения профессионально-коммуникативных задач.
Доцент Мангова О.Б. представила отчет о процессе актуализации веб-страницы Методического объединения. В отчете сообщалось в том числе о необходимых структурных изменениях, внесенных в рубрикацию страницы.
Руководитель Методического объединения Гуреев В.А. подвел итоги уходящего года, обозначив высокую продуктивность и эффективность работы в сотрудничестве кафедр лингвистики неязыковых направлений подготовки МГЛУ, и поздравил коллег с наступающим 2021 годом, пожелав всем успехов и здоровья.
МГЛУ
