Научный полк

Мастер технических средств обучения
В МГПИИЯ| с самого начала уделялось внимание внедрению технических средств в систему обучения иностранным языкам. Проигрыватели с пластинками, магнитофоны с пленками, киноаппаратура с обучающими фильмами - все это было знакомо и активно использовалось студентам разных поколений.

Полковник со знанием китайского языка
Случалось так, что изучением восточных языков мобилизованным красноармейцам приходилось заниматься  во время службы на Забайкальском фронте на практике, а затем совершенствовать эти знания после войны. Этот жизненный опыт сотрудников МГПИИЯ им. М. Тореза/МГЛУ оказался очень полезен в работе военной кафедры института.

Мичман запаса

Большой опыт довоенных и особенно военных лет помогал многим сотрудникам МГПИИЯ имени М. Тореза найти правильный подход к работе со студентами. Боевая закалка этих людей ставила их в ряд первоклассных специалистов в обучении будущих военных переводчиков, а также в организации различных патриотических массовых мероприятий вуза.

Военная профессия
Наступление войны меняло судьбы людей. Уходили на фронт и недавние старшеклассники, и молодежь со студенческой скамьи. Зачастую — добровольно, меняя при этом свою специальность, или приобретая новую. Главное, о чем они думали — это принести пользу Родине, спасти ее от уничтожения фашистским агрессором.

Своим примером заражая
На защиту Родины вставали люди разных профессий, и гуманитарии занимали не последнее место и играли не последнюю роль в достижении нашей Победы. Многие из них на фронтах войны становились политработниками — комиссарами.

Преемственность поколений Иняза
В Московском государственном институте иностранных языков преподавателем работал сын первого директора института  Ольги Григорьевны Аникст — Александр Абрамович Аникст.

Преподаватели и сотрудники МГПИИЯ — участники Великой Отечественной войны
По окончании войны ряды инязовцев пополнялись преподавателями и сотрудниками, прошедшими суровые испытания военных лет. Научный, педагогический и жизненный опыт, а также нравственный потенциал этих людей сыграл огромную роль в развитии вуза.

Студенческий дневник
В дневнике студентки МГПИИЯ Берты Старбекер отражен взгляд девушки на события начала войны в Москве, а затем — учеба и труд на колхозных полях в эвакуации в Казахстане.

Акция «Научный полк» продолжается!
Представляем рассказ о людях — преподавателях, сотрудниках и студентах Московского государственного педагогического института иностранных языков (МГПИИЯ), на долю которых  в годы Великой Отечественной войны пришелся свой  важный участок борьбы - «трудовой фронт».

В помощь фронту
В годы Великой Отечественной войны Победа ковалась не только на полях сражений, но и в тылу, где лозунг «Все для фронта, все для Победы!» был наполнен реальными делами.

Мы в ответе за мир
Весной 2020 года ушел из жизни Илья Семенович Кремер, последний из ветеранов Великой Отечественной войны нашего университета, доктор исторических наук, профессор, солдат, дошедший до Берлина в мае 1945 года и расписавшийся на Рейхстаге.

Сила памяти
Без памяти о прошлом нельзя достойно жить в настоящем и строить планы на будущее. Мы не должны и не можем забывать о беспримерном подвиге народов Советского Союза в годы Великой Отечественной и Второй мировой войн.

Токийский процесс
Знаковым событием, ознаменовавшим окончание Второй мировой войны стал Международный военный трибунал для Дальнего Востока, проходивший в Токио. И здесь трудились переводчики Московского иняза.

После Победы
Отгремел победный салют по окончании Великой Отечественной войны... Крайне важной задачей для нашей страны-победительницы нацизма, а также союзников по антигитлеровской коалиции было проведение международного судебного процесса над военными преступниками.

Разведчики - студенты и преподаватели МГПИИЯ
В МГПИИЯ учились, а также преподавали люди, которые в годы войны выполняли важнейшие секретные правительственные задания. Среди них Зоя Васильевна Зарубина, Юрий Степанович Жемчужников, Павел Никитич Ангелов.

Инязовцы в разведывательной деятельности страны
Московский государственный педагогический институт иностранных языков, изначально носивший название Московский институт новых языков, воспитывал не только профессиональных педагогов и переводчиков.

Студенты и преподаватели МГПИИЯ — участницы Великой Отечественной войны
У каждой из женщин, переживших войну,  была своя фронтовая судьба. И разными дорогами они приходили в институт учиться и преподавать. Их объединяло главное -  честное выполнение своего воинского долга перед Родиной и желание освоить полюбившуюся профессию в мирное время.

«...Девочки, постарайтесь вернуться назад!..»
Основной контингент студентов и преподавателей Московского государственного педагогического института иностранных языков в довоенный период составляли женщины.

Специальность — военный переводчик
В  большую и разностороннюю сферу деятельности военных переводчиков входила работа в административных и оперативных отделениях, разведке и контрразведке.

Переводчики на передовой
С риском для жизни работали дикторы-переводчики на передовой линии фронта. Часто под сильным артиллерийским и  минометным огнем они, подъезжая на специальной машине близко к расположению противника, через мощные громкоговорящие установки вели пропагандистскую агитацию, способствующую сдаче немецких солдат в плен.