Кружок «Практическая фонетика и страноведение Великобритании»

Занятие 1

Фонемы в связной речи. Позиционно-комбинаторные изменения английских фонем. Коррекция индивидуальных произносительных ошибок студентов.

WaterwaysofGreatBritain. Показ слайд-фильма.

Занятие 2

Позиционно-комбинаторные изменения английских фонем. Акцентная структура слова. Основные акцентные типы слов в английском языке. Функции словесного ударения. Коррекция индивидуальных произносительных ошибок студентов.

Introduction: WaterwaysofGreatBritain: historyandmodernity. The role of waterways in the economic and social life of the country.

Занятие 3

Интонация. Функции интонации. Чтение подготовленных отрывков, коррекция индивидуальных произносительных ошибок студентов.

The history of the canals of England, Scotland and Wales. Презентации студентов.

Занятие 4

Интонация. Компоненты интонации. Фразовое ударение. Коррекция индивидуальных произносительных ошибок студентов.

The canals of Britain.

Занятие 5

Типы произношения: полный, нейтральный, неполный. Анализ чтения отрывков, подготовленных студентами.

Life on Britain’s rivers and canals.

Занятие 6

Полный стиль произнесения, его артикуляционные и особенности. Чтение и анализ подготовленных студентами отрывков.

Life on Britain’s rivers and canals.

Занятие 7

Нейтральный стиль произнесения. Высокая степень редукции гласных и согласных звуков в грамматических формах, в предлогах, местоимениях, союзах, артиклях, частицах. Чтение и анализ подготовленных студентами отрывков.

The role of waterways during the industrial revolution.

Занятие 8

Количественные и качественные изменения гласных и согласных в потоке речи. Нормативные звуковые модификации в речи.

The role of waterways of the UK in the post-industrial period.

Занятие 9

Ненормативные (недопустимые) звуковые модификации в речи. Чтение и анализ подготовленных студентами отрывков.

Inland waterways as an integral part of British life and landscape. Презентации студентов.

Занятие 10

Роль интонации в выражении логических отношений. Выражение логических отношений с помощью интонации. Чтение и анализ подготовленных студентами отрывков.

Britain’sinlandwaterwaysandenvironmentprotection.

Занятие 11

Роль интонации в выражении эмоционально окрашенной речи. Фонетические средства воздействующей речи. Фонетические средства воздействующей речи.

The history of punting on UK rivers,

Занятие 12

Фонетические особенности подготовленной и неподготовленной речи. Подготовленная монологическая речь: чтение вслух, официальная речь. Чтение и анализ подготовленных студентами отрывков.

Britain as an island country.

Занятие 13

Фонетические признаки официальной речи: средний темп, относительно широкий мелодический диапазон, равномерная громкость, преобладание логических пауз, ярко выраженная фразовая акцентуация. Тип произнесения - нейтральный или полный.

Неподготовленная монологическая речь (дискуссии на уроке, спонтанные высказывания). Подготовка отрывков для чтения и анализа.

Thelyricsandhistoryof “RuleBritania”. Презентации студентов.

Занятие 14

Фонетические признаки говорения (в сравнении с чтением): сравнительно короткие синтагмы, расширенный/суженный мелодический диапазон, вариативность темпа речи, вариативность громкости, широкая вариативность длительности пауз. Тип произнесения – нейтральный, или неполный. Особенности диалогической речи.

Просмотр и анализ презентаций студентов.

Занятие 15

Чтение подготовленных студентами отрывков. Анализ фонетических трудностей текста. 

Просмотр и анализ презентаций студентов.

Материальное обеспечение

1. “ACourseofEnglish” N.D.Tokareva, I.M.Bogdanova. Москва. «Студент», 2014. 511с.

2. Фонетика английского языка. Практический курс. Под ред. к.ф.н., проф.Ж.Б.Верениновой. Москва. «Высшая школа», 2009. 374с.

3. “English Pronunciation in Use. Advanced”. Martin Hewings. Cambridge University Press. 2007. 192p.

4. “Ship or Sheep. An Intermediate Pronunciation Course”. Ann Baker.Cambridge University Press. 2006. 224p.

5. “Sounds English. A Pronunciation Practice Book”. J. D. O’Connor, Clare Fletcher. Longman. 2000. 126p.

6. James O’Driscoll. Britain. Oxford University Press, 1997. 224p.

7. David McDowall. An Illustrated History of Britain. Longman, 1993.188p.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения программы:

https://www.canalshop.co.uk/acatalog/maps.html(дата обращения: 25.0.2024)

https://www.gov.uk/guidance/inland-waterways-categorisation-of-waters(дата обращения: 25.01.2024)

https://www.campop.geog.cam.ac.uk/research/projects/transport/onlineatlas/waterways.pdf(дата обращения: 25.01.2024)

https://commonslibrary.parliament.uk/research-briefings/cdp-2022-0206/(дата обращения: 25.01.2024)

https://www.redpepper.org.uk/environment-climate/environmental-justice/the-battle-for-englands-waterways/(дата обращения: 25.01.2024)

https://www.insure4boats.co.uk/blog/archive/uk-canal-system/(дата обращения: 25.01.2024)

https://en.wikipedia.org/wiki/History_of_the_British_canal_system(дата обращения: 25.01.2024)

https://www.historic-uk.com/HistoryMagazine/DestinationsUK/The-Canals-of-Britain/(дата обращения: 25.01.2024)

https://www.visitthames.co.uk/things-to-do/punting(дата обращения: 25.01.2024)

https://www.scholarspuntingcambridge.co.uk/blog/what-does-punting-mean/(дата обращения: 25.01.2024)

https://puntcambridge.co.uk/a-brief-history-of-punting-part-i/(дата обращения: 25.01.2024)

https://www.britainexpress.com/counties/cambridgeshire/az/cambridge/punting.htm(дата обращения: 25.01.2024)

https://www.classicfm.com/discover-music/rule-britannia-lyrics-composer/(дата обращения: 25.01.2024)