
26 сентября на базе Московского государственного лингвистического университета в смешанном формате прошла Всероссийская конференция, посвященная совершенствованию преподавания курса «Основы российской государственности» и смежных социогуманитарных дисциплин в организациях высшего образования Российской Федерации для достижения результата (выполнения мероприятия) федерального проекта «Мы вместе (Воспитание гармонично развитой личности)».
Конференция стала завершающим этапом в реализации проекта по организации и проведению цикла экспертных и научно-практических мероприятий, реализуемых Московским государственным лингвистическим университетом в партнерстве с Президентской академией, Общероссийской общественной организацией содействия развитию культурологии «Российское культурологическое общество» и рядом учреждений культуры и высшего образования Российской Федерации.
В конференции приняли участие 79 человек, в том числе руководители и представители профессорско-преподавательского состава организаций высшего образования из 14 субъектов Российской Федерации, – Астрахани, Великого Новгорода, Волгограда, Кемерово, Луганска, Москвы, Московской области, Санкт-Петербурга, Саранска, Саратова, Симферополя, Смоленска, Читы, Ярославля, - реализующих модуль «Основы российской государственности, дисциплины культурологического профиля и смежные социально-гуманитарные дисциплины.
Работа конференции была ориентирована на широкое обсуждение, согласование и выработку консолидированных подходов, ключевых концептуальных положений и понятийного инструментария дисциплины «Культурология», релевантных базовым методологическим и мировоззренческим установкам курса «Основы российской государственности» и смежных социально-гуманитарных дисциплин.
В ходе дискуссии были обсуждены следующие вопросы:
1. Основные подходы и положения дисциплин «Основы российской государственности» и «Культурология»: точки сопряжения
2. Концептуальные установки и задачи дисциплины «Культурология»
3. Реализация системного подхода в дисциплине «Культурология»
4. Коммунитарный подход в культурологии: возможности и границы применения
5. «Россия – государство-цивилизация»: культурологическое обоснование концепта
6. Проблемно-тематическое наполнение курса «Культурология»: критерии выбора базовых проблемно-тематических блоков и детализация их содержания
7. Теоретические концепты дисциплины «Культурология» и актуальные социокультурные явления и процессы
8. Глоссарий дисциплины «Культурология»: выработка «общего знаменателя»
9. Образовательные и воспитательные технологии реализации дисциплины «Культурология»: возможности масштабирования в цикле социально-гуманитарных дисциплин
В результате дискуссии определены задачи следующего этапа реализации Проекта:
· Представить результаты Проекта в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Культурология в современном социально-гуманитарном знании: научно-теоретические основания и образовательные технологии» (3 октября 2025 года, г. Москва, Президентская академия)
· Завершить работу над учебным пособием по дисциплине «Культурология»
· Представить основные подходы, положения и понятийный инструментарий учебной дисциплины «Культурология», релевантных базовым методологическим установкам дисциплины «Основы российской государственности» на Всероссийской научно-практической конференции «Основы российской государственности. Образовательные решения».